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ÁREAS 

Nuestra metodología se basa en el currículum propuesto por el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

  • Área de Descubrimiento de Sí mismo y de los demás

  • Área de Descubrimiento del entorno social y natural

  • Área de comunicación y lenguaje

INMERSIÓN EN INGLÉS

La lengua Inglesa forma parte de las rutinas diarias. La "Teacher" es la referente para los grupos de i1 e i2 en este idioma.
Los niños se familiarizan con el idioma a través de las actividades propuestas, el juego dirigido, las canciones y los cuentos.
Poco a poco irán reproduciendo palabras en la medida que vayan consolidando su desarrollo del lenguaje

HÁBITOS Y AUTONOMÍA

En la escuela infantil los hábitos favorecen la adquisición de la autonomía personal en el niño, favoreciendo una autoimagen positiva. 
Ser capaces de hacer cosas por ellos mismos enriquece su autoestima.

ACTIVIDADES VIVENCIALES

La manipulación y la experimetación son importantes en el proceso de aprendizaje para cada niño.
A través de los sentidos, exploran el entorno de forma vivencial y descubren las sensaciones que les provoca el contacto con las diferentes materias.

PSICOMOTRICIDAD Y NATACIÓN

Las actividades psicomotrices favorecen la coordinación de los movimientos a nivel global y segmentario y refuerzan el esquema corporal durante el crecimiento.
La actividad de piscina facilita la familiarización con el medio acuático y la autonomía personal.   

FIESTAS TRADICIONALES

Celebramos las Fiestas Tradicionales  para conocer nuestro entorno social y adquirir conocimiento sobre nuestra cultura y sus tradiciones.

JUEGO ESPONTANEO/
JUEGO HEURÍSTICO

Cada uno con sus características:

  • favorecen el desarrollo de la creatividad, la sociabilidad y la inquietud por el descubrimiento,

  • estimulan las capacidades cognitivas y físicas,

  • inciden en el "desarrollo - gestión - manifestación" de las emociones.

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